El Consejo de Educación de las Escuelas Públicas de Wichita votaron 5-2 a favor de adoptar la recomendación de cerrar 6 escuelas como parte de la fase 2 de las reducciones presupuestarias. Esta decisión se realizó durante la junta regular del Consejo el 4 de marzo del 2024. Stan Reeser, Diane Albert, Kathy Bond, Julie Hedrick y Hazel Stabler votaron a favor, mientras que Melody-McCray Miller y Ngoc Vuong votaron en contra. 

Las escuelas que cerrarán al finalizar el ciclo escolar son: 

• Hadley Middle School 
• Jardine STEM and Career Explorations Academy 
• Clark Elementary
• Cleaveland Traditional College and Career Readiness Magnet Elementary
• Park Elementary
• Payne Elementary

El Consejo de Educación también aprovó los ajustes a los límites escolares para las secundarias Hamilton, Marshall, Mead, Pleasant Valley y Wilbur; y las primarias Allen, Beech, Caldwell, Harry Street, Irving, Lawrence, Linwood, Stanley, Washington y Woodman con un total de 6 votos a favor. 

Se compartirá información específica con las familias impactadas sobre su nueva asignacion escolar. 

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La recomendación de cerrar escuelas resuelve algunas de las necesidades inmediatas de llenar vacantes, enfocar los recursos del distrito en menos edificios, reduce el atraso en reparaciones y mantenimiento, y permite utilizar de manera más eficiente los edificios escolares restantes para balancear el presupuesto. 

Hay muchos factores que fueron considerados al considerar el cierre de edificios escolares, incluyendo cómo minimizar el impacto al sistema, las calificaciones FCI (índice de condicion de instalaciones), capacidad y aprovechamiento, tendencias de inscripciones, entre otros. Las calificaciones FCI indican la condición general de los sistemas en las instalaciones. Cuanto mayor sea la puntuación, mayor será el volumen de necesidades de mantenimiento a gran escala. El aprovechamiento de las instalaciones se define con el número oficial de estudiantes inscritos dividido entre la capacidad del edificio.  

Para más información vaya a www.usd259.org/transform24.